La Educaci\u00f3n General B\u00e1sica tiene como fin desarrollar las capacidades, habilidades, destrezas y competencias de los ni\u00f1os y adolescentes desde los 5 a\u00f1os de edad en adelante hasta continuar los estudios de Bachillerato. Est\u00e1 compuesta por diez a\u00f1os de atenci\u00f3n obligatoria en los que se quiere reforzar, ampliar y profundizar las capacidades y competencias adquiridas en la etapa anterior, y se introducen las disciplinas b\u00e1sicas.<\/p>\n
El nivel de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica se divide en 4 subniveles:<\/p>\n
Con respecto a la jornada lectiva, \u00e9sta consta de un total de 35 horas semanales desde segundo a octavo de E.G.B. entre asignaturas obligatorias (30h).<\/p>\n
La\u00a0evaluaci\u00f3n<\/b>\u00a0por su parte pretende ser permanente, sistem\u00e1tica y cient\u00edfica y tiene como finalidades el diagnosticar la situaci\u00f3n de aprendizaje del estudiante y lograr mejoras en su formaci\u00f3n a trav\u00e9s del est\u00edmulo, de acuerdo con el desarrollo del aprendizaje y la capacidad individual de cada estudiante.<\/p>\n
La\u00a0calificaci\u00f3n quimestral<\/b>\u00a0de cada \u00e1rea es la media de las evaluaciones parciales, previas al examen quimestral. La calificaci\u00f3n anual, por \u00e1rea es el promedio de las calificaciones quimestrales. Si un estudiante a partir de octavo a\u00f1o de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica no alcanzar\u00e1 un promedio de 7 entre los dos quimestres debe repetir el a\u00f1o.<\/p>\n
El sistema educativo promueve la automatizaci\u00f3n de procesos para lo cual, los estudiantes que aprueben los 4 subniveles autom\u00e1ticamente son promovidos al nivel de Bachillerato. El mismo sistema educativo asigna las instituciones en funci\u00f3n de la cercan\u00eda al domicilio.<\/p>\n
Los j\u00f3venes que concluyen los estudios de la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica ser\u00e1n ciudadanos capaces de:<\/p>\n